注册 | 登录 | 充值

首页-> 学术资讯 -> 医客课堂 -> 基金 -> 科研基金

为你的研究选个好搭档:统计学方法篇

科研基金

2020-05-29   

1500 0

临床研究中得到研究数据后,需要对数据进行处理和统计,这是得出临床结论的步骤之一。因此,如何选择统计学方法就称为了获得正确临床研究结果的重要前提。今天,我们就和大家一起来分享如何为你的临床研究选择好的统计学方法。

要想选择合适的统计学方法,临床研究人员或统计分析人员首先要弄清楚分析目的,其次要知道数据类型,然后再选择合适的统计方法。

一、分析目的

在进行统计分析之前,我们一定要明确统计分析的目的是什么。统计学方法一般可分为统计描述与统计推断两类方法。所谓的统计描述,就是利用统计学指标和统计图表,对数据资料进行最基本的统计分析,使其能够反映数据的基本特征和信息,以便做进一步的分析。而统计推断就是利用样本所包含或提供的信息对总体进行估计,其中包括参数估计和假设检验。搞清楚分析目的以后,我们还需要弄清楚数据的类型。

二、数据类型

临床上的数据通常可简单地分成计量资料 、等级资料和分类资料(计数资料)三种类型 。计量资料指的是连续的数据,一般有具体的数值,如身高 、体重等。等级资料就是指有级别的数据,比如临床疗效可以分为无效、有效、显效和治愈。而分类资料指数据之间不存在顺序或等级关系,可以归于一定属性,可以是两类,也可以是多类。 如性别可按照男性和女性分类,而职业资料可分为工人、农民、职员等。

三、统计方法的分类与选择

1.统计描述

计量资料的特征通常包括中心位置与离散程度 。对计量资料进行统计描述时,中心位置通常用均数来描述 ,如果数据经对数转换后呈正态分布 , 则可以用几何均数表示中心位置。呈正态分布的数据离散程度可用标准差来描述,对于偏态数据,离散程度可以用 4 分位范围来描述。而计数资料在统计描述时可以计算各类别在总数中的百分比 , 称为构成比。构成比一般不能说明发生强度 。比如患病率是一个比例(构成比),但不能将构成比(患病率)混为发病率来说明发生强度。等级资料进行统计描述时,我们可以根据数据用构成比或率来计算。如临床疗效可用治愈率 、好转率来表示等。

而在病因学研究中,通常会采用比数 、优势比 、相对危险度来描述暴露因素与疾病之间的联系强度。

2. 定量数据的统计学检验

2.1 t 检验与方差分析

我们在分析分组呈正态分布的定量资料时,如为两组比较,可采用 t 检验统计方法。t 检验有 2 种,如何选择取决于资料是成组比较还是配对比较 。而对两组以上(多组)的资料进行比较分析时,则选用方差分析。方差分析也有二种,同样要根据研究设计来选择具体的方差分析方法 。比如,对 8 名老年黄斑变性患者抽血后将每个人的血液分为3份,分别放置 0 45 90min 后测定某一指标,这种测定值均来自同一个体,属于随机区组随机,需要用随机区组分差分析 。同样的,对于完全随机的设计,就采用完全随机方差分析。

2.2数据转换

有些数据属于某种特殊分布或具有一定的特征,而这些数据经过转换后可转换成正态或方差齐性,则分析效果更好

2.3非参数统计

非参数统计可用于两组或多组计量资料的比较,在不能使用t 检验或方差分析的前提条件下,且对数据的总体分布不能确定或没有适当的转换方法时 , 可以用非参数统计方法。非参数统计(相对于参数检验、配对比较)采用符号等级检验(Wilcoxon ),两组比较采用两样本等级和检验(Wilcoxon Mann and Whitney ranksum )或中位数检验,而配伍组设计比较采用 M 检验(Friedman ),对于多组比较则采用 H 检验(Kruskal and Wallis)

3.卡方检验

对于两组或多组资料来说,若比较组间率或构成情况的差异是否有统计学意义可以用卡方检验 。卡方检验又可分为四格表资料的卡方检验(两组定性或计数资料,且资料的属性只有两种)和行列表卡方检验(比较组超过 2 组或者资料的属性超过 2 种时)。此外,比较生存率资料时,常采用寿命表法描述,除了可计算年生存率并进行卡方检验外, 还可以直接对生存曲线进行Log Rank 检验。

总的来说,研究数据的统计方法应根据分析目的和数据类型来选择。不过,在这里提醒大家一下,统计方法应当在研究设计阶段就要作出正确的选择,而不是等到数据收集好之后再来考虑。

 

 


版权声明:本网站所有注明来源“医微客”的文字、图片和音视频资料,版权均属于医微客所有,非经授权,任何媒体、网站或个人不得转载,授权转载时须注明来源:”医微客”。本网所有转载文章系出于传递更多信息之目的,且明确注明来源和作者,转载仅作观点分享,版权归原作者所有。不希望被转载的媒体或个人可与我们联系,我们将立即进行删除处理。 本站拥有对此声明的最终解释权。



发表评论

注册或登后即可发表评论

登录注册

全部评论(0)