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      自适应性II/III期无缝设计如何控制一类错误
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》Ⅱ期,Ⅲ期临床试验设计在传统框架下的局限性,如:需要投入更多的时间、人力和物力;II的数据不太会在III期试验中使用等;那么,如何将传统的Ⅱ期和Ⅲ期这两个独立临床..

    浏览:812次 评论:0
    2023-05-12 09:43
      传统和贝叶斯创新二期临床试验设计(下)
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》贝叶斯预测概率设计(Bayesian Predictive ProbabilityDesign),如何基于现有的期中数据,来预测未来的试验数据?听听袁鹰教授在训练营中的教学片段:传统和贝叶斯创新..

    浏览:455次 评论:0
    2023-04-20 10:49
      学习视频 | 三大类抗肿瘤药物临床研究的分层设计
  • 临床研究设计中的分层和随机化(理论课)课程内容:1.ICH指南E9文件对于分层随机化的内容解读2.随机化的概念、起源、目的和原因介绍3.随机化的分类和优劣势介绍4.blockrand软件包实操演示5.分层随机化的概念,优势和..

    浏览:448次 评论:1
    2023-04-17 11:13
      探索PALOMA 系列研究中造成OS阴性结果的起因
  • 2023年,国际临研将完成《联合用药研究实操训练营》《生存分析、亚组分析实操训练营》《真实世界研究设计实操训练营》《真实世界研究统计方法实操训练营》四套课程的录制。有兴趣的同学可以联系我们的客服报名。本期..

    浏览:2119次 评论:0
    2023-04-17 11:03
      在临床试验设计中,正确选择对照组的重要性
  • 临床研究对照组设计和伦理要点(理论课)课程内容:1、ICH指南E10、E9文件相关内容解读2、结合案例阐述不同对照(安慰剂对照、基于安慰剂的加载对照、阳性药物对照、历史对照、空白对照等)的概念、目的、特点、区别..

    浏览:394次 评论:0
    2023-04-17 10:36
      传统和贝叶斯创新二期临床试验设计(上)
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》我们已经为大家总结了《临床试验前沿设计实操训练营》模块一和模块二的课程内容,即将进入模块三(进阶系列)的课程总结,我们来听听袁鹰教授对该模块的介绍:传统和贝叶..

    浏览:501次 评论:0
    2023-04-13 10:59
      答疑 | 传统“3+3”设计的局限性和解决办法(3)
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》《临床试验前沿设计实操训练营》模块二:一期临床试验设计,授课导师是来自美国安德森癌症中心的终身讲席教授袁鹰教授(波音设计原创发明人),课程受到了学员们的高度好..

    浏览:1971次 评论:0
    2023-04-06 11:15
      连续重评估方法 (continual reassessment method,CRM)
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》连续重评估方法( continual reassessment method,CRM) 是一种最早的基于模型的Ⅰ期临床试验设计方法。其原理是假设药物的剂量反应关系为某一参数模型,常见的有双曲正..

    浏览:717次 评论:0
    2023-04-06 11:12
      FDA和CDE指南:如何确定联合用药一期试验的起始剂量
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》根据FDA和CDE指南的要求,两药联合一期试验应如何确定起始剂量?听听袁鹰教授在训练营中的解读:药物组合一期临床试验设计 (理论课)课程内容:1. 案例解读:使用真实世..

    浏览:731次 评论:0
    2023-04-06 11:09
      申报IND时定义MTD需要注意的问题
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》为了帮助学员们更好的理解早期探索研究的爬坡设计方法选择,我们将第六题的答案予以公布:第六题传统3+3的MTD定义美国和其他地方定义不一致;美国比较认可的是发生2/6的D..

    浏览:908次 评论:0
    2023-04-06 11:06
      具有延迟毒性的药物,会给临床试验带来哪些决策上的困难?
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》为什么具有延迟毒性的药物,会给临床试验带来剂量决策上的困难?听听袁鹰教授在训练营中的解答:具有延迟毒性的药物临床试验设计(理论课)课程内容:1. 常见的具有延迟..

    浏览:505次 评论:0
    2023-04-06 10:55
      早期研究确定MTD需要的最少样本量是多少?
  • 本期内容摘自《临床试验前沿设计实操训练营》为了帮助学员们更好的理解早期探索研究的爬坡设计方法选择,小编特别制作了一期推文:答疑 | 传统“3+3”设计的局限性和解决办法(3), 学员们对23 个热点问题进行了投..

    浏览:456次 评论:0
    2023-04-04 14:42

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